6月份，我进入老年大学学习吹奏葫芦丝，去老年大学学习之前、是工作之余在家自学，经老年大学的老师指导和课堂学习，现在我吹奏葫芦丝的水平有很大的提高，也得到老师的肯定和同学们的认可。

　　我是在自学的基础上再进行专业系统学习，现就老年人学习吹奏葫芦丝难与易，谈谈自己的学习心得与体会，仅供老年朋友们参考。希望对大家有帮助。

　　学习葫芦丝或其它乐器都需要一定的基础乐理知识，首先要学好乐理知识，会识谱、会读谱，掌握好节拍。如果不懂一点乐理知识，不会识谱、读谱，掌握不好节拍，要想学好葫芦丝，那也是有很多困难。俗话说：磨刀不误砍柴工, 欲速则不达。学吹歌曲之前，一定要学好基础乐理知识，同时要练好基本功，进行基本功强化训练。要想吹奏好葫芦丝，主要是气息、手指、舌头的配合练习，这三方面的基本功，缺一不可。

　　吹奏时要注意呼气方法，且不能呼气过猛，要均匀逐渐的给力，关键把握吹奏时的气息控制，反复进行长音和连音练习。应用胸式、腹式、胸腹联合呼吸。应该注意呼气过猛会使簧片变形，严重时会发不出音来，只有掌握好正确的呼吸方法后，才可以进行吹奏。我的体会：气息的运用存在的主要问题是如何掌握好敞气和换气，葫芦丝的耗气量较小，在吹奏乐曲时，会碰上吹奏前一句乐曲的气没用完，又要换气吹奏后一句乐曲，这样体内存有一些余气，影响了正常的换气，音色不准，对身体也无益。一定要按老师讲的去反复练习，换气用口鼻同时吸气，要控制好气息，把握好换气时机，先把余气放出，再吸气，掌握好循环换气。

　　主要是练习手指的灵活度，双手指的配合和速度，吹奏时关闭的音孔不能漏气。这项练习要充分利用能利用的时间，活动双手指做吹奏的模拟动作，练习时间长了，功到自然成，手指灵活了，双手指的配合和速度 ，就能运用自如。特别是滑音、颤音、倚音、叠音、虚指颤音、打音的应用较多，也是影响吹奏效果的重要因素，一定要练的很熟悉。

　　吹奏葫芦丝曲时乐，需用连音和断音，吐音是解决断音的方法。吐音的发音方法，即在吹奏之前将舌头顶住上牙床，吹奏时舌头碰触吹口附近的位置，马上将舌头向里回缩，使气流吹出，达到断音的效果。吹奏吐音时，舌头的动作要灵活、不要过分紧张。吐音分为单吐、双吐、三吐，在吹奏葫芦丝时应用很广，每支曲子的第一个音就要单吐出来，舌吐指到，配合默契，一定要掌握好吹奏吐音的技巧。

　　老年人学习葫芦丝，也存在一些困难，学起来感到吃力。老年人虽然退休了，但并非全天休息，许多老年朋友需要照看小孩、买菜做饭、料理家务等；有的老年朋友为了照顾子女，老了还要离开家乡，过着漂泊不定生活，不适应驻地环境和气候；

　　人到老年，身体总有些不适，记忆力差，理解和接受能力慢，手指不灵巧，还有一些老年人身体有着这样那样的小疾病，需要吃药和调养，这就在一定程度上保证不了练习的体力和时间，学习中就容易产生厌烦情绪，甚至放弃。但是，世界上任何事物都有其两面性，既有困难，就一定会有解决困难的办法，问题就在于我们如何去对待和解决，采取何种方法去实现变难为易的转化。返回搜狐，查看更多